陪孩子写作业有哪些需要注意的细节？

陪写作业的目的是让孩子养成自我检查、独立思考的能力，才能更好的辅助孩子学习。

所以家长们在陪写作业的时候，一定不要本末倒置，忽视了孩子的主体地位。懂得这一点后，家长在陪伴孩子写作业的问题上就能游刃有余了。

想让孩子天天完成好作业并不难，关键是需要家长和孩子形成默契配合理解。抓住三个关键的时间点：

写作业前

做作业之前有“三问”：

问题一：今天作业有哪些？各科作业量有多少？

问题二：你觉得哪一项最重要？计划从哪一项开始完成？为什么？

问题三：你打算怎么完成？

做作业是为了检验学习的掌握程度，在做作业之前，需要通过三个问题先和孩子聊聊，看看他对作业要求、完成时间等是否有初步计划，看看他的兴趣点和责任意识是否正在形成。

许多家长习惯于只问一句“今天作业多吗？”会给孩子一种消极暗示，一些不喜欢完成作业的孩子往往会避重就轻，把困难的作业留在最后，最终导致越逃避越麻烦的恶性循环。

作业要多久才能完成？让孩子自己说一个时间，比如，今天的作业在十点写完，那么十点后，我们就要催促孩子刷牙洗脸睡觉，一分钟都不能耽误。

让孩子明白“约定的时间不能轻易改变”，当他因为作业没完成而受到批评后，自己就知道赶紧写完了。

我们不停地提醒、催促，会让孩子有一种“反正有的是时间”的错觉，自然就会拖拖拉拉。

需要提醒爸爸妈妈们的是，和孩子“约定时间”，是用商量的办法，就是和孩子讨论他每天的作业有多少、需要用多长时间、他觉得什么时间写可以在正常的洗漱和上床睡觉时间前写完。

同时也告诉孩子，爸爸妈妈希望他不要开始得太晚、必须保证不影响准时上床睡觉。

作业进行时

家长陪伴孩子做作业时，关键是为孩子营造一个良好的学习环境和氛围，这时候行为示范显得特别重要。例如，家长可以在离他远一点点的地方读读书，看看报，这样做就会给孩子提供一个很好的学习榜样和学习氛围，同时也会给予孩子心理上的支持，帮助孩子培养成好的作业习惯。

更细心的家长甚至可以在孩子写作业时安静的跟孩子一起学习，表现出真正学习时的姿态。例如看到自己不太理解的内容用笔圈下来去查找资料，或者思考书中的知识点。

这些都可以潜移默化的影响孩子对于学习的态度的。只有在氛围浓厚的学习情境中，孩子才会对学习表现出更大的兴趣，作业效率自然让家长省心。

作业完成后

检查不马虎。检查作业主要是检查完成情况，如果发现做错了，先不要着急着指出，而是先让孩子仔细检查一遍是否有错误，多次思考，再询问家长或寻求帮助。在检查作业时，家长更多的是扮演督促者的角色，这样既不会让孩子形成依赖父母检查、改正错误的习惯，又能养成多思考，多检查的好习惯。

如果你还是很担心，孩子检查不出错误，怎么办？还可以这样做。

如，检查数学作业发现有错时，不要直接告诉孩子哪一题错了，而是告诉他错了几道题，需要自己找出并改正，这样做可以使他再次检查自己的作业，强化检查的习惯；发现错题后，再和他讨论为什么会错进而改正。

家长陪伴孩子完成作业，关键还是理念要清晰，要知道早期的陪伴是为了等孩子升入高年级时可以从容面对，无需陪伴。

陪伴是最长情的告白。家长参与孩子的学习就好像与孩子一起体会生活、体验学习中的甘苦，留下与孩子在一起的美好回忆。陪伴是一门学问，也是一门艺术，需要父母不断的摸索，且行且思。在陪伴中，孩子会渐渐地养成良好的学习习惯。孩子能否养成良好的学习习惯，对他们的成功与否至关重要。

陪伴孩子写作业想要做正确、有效果，就要有方法。不要小看陪写作业，这也是一门学问。相信通过今天的分享，大家对以后如何去陪伴孩子高效完成作业的方法也更加明确了。同孩子一起学习，才是陪伴的最好的方式。