高三一轮复习怎样才能达到质变？
不要沉浸于自我麻醉式的模拟卷训练，不要在背结论中疲于奔命。
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高考考的是知识和知识之间的联系。大量做模拟试卷，试题重复度很高，知识点覆盖率很低，自我感觉非常努力，但是收效甚微，而且会被基本重复的模拟题麻醉，高考见到的是新题，马上傻眼，一溃千里。还有的同学疯狂记忆二级结论。各种辅导书上所谓的公式，结论，每天抄一遍背一遍，却不会怎么推导，考试的时候要么不会用，要么就是很容易出错。这就是不重视基础知识和知识之间的联系。基础知识，就是书上的定律，定理。知识之间的联系，就是这些规律和实验，和各种模型的推导与逻辑关系。
重视基础，重视课本，回归本源，才能避免在模拟卷中自我麻醉，在背结论中劳累。
数学重视解题方法，掌握了以后是不太容易忘记的，在看书和做题打基础的同时，再配合网课学些技巧，能省下不少时间精力，我体验了一些课程以后，找到一个不错的，同学可以试试~
知乎营销平台目录：
一，数学
1.1 先说第一类基础题
1.2 再说第二类题目——有难度的小题
1.3 压轴题
1.4 再讲一个习惯上的细节
二，语文
2.1 古诗文，学会翻译诗词
2.2 文言文
2.3 成语
2.4 作文
2.5 练字
三，英语
3.1 先说一下为什么英语要做高考真题，不做模拟题
3.2 那么，时间该投入到哪里呢？三个字——背单词！
3.3 说说做题方法
四，理综
4.1 先纲领性地说一下理综的复习方法
4.2 理综任何一科成绩不过半的同学需要的做法。过半的同学跳过这一段
4.3 知识漏洞的快速，高覆盖率检测法
4.4 为什么知识点这么重要呢？因为理综每道题，都是知识点的组合！
五，考试状态不好怎么办
六，关于生活
七，答疑
一，数学
数学的提分，需要分三种情况。我们把卷子上的题目分三类。第一类，是选择题前10题，填空题前三题，大题前三题加上选做题，加上最后两个压轴题的第一问。这部分大概有120分。第二类，选择最后两题，填空最后一题。这部分15分。第三类，压轴题的第二，三问。
1.1 先说第一类基础题。
如果你基础严重薄弱（这部分得分率不足百分之七十），其实就是数学考不到90分。那么，你需要从零开始构建你的数学知识体系。初中的课本，高中的课本，都要拿出来过一遍。（初中部分可以适当加快速度）书上的例题一定要掌握。很多概念性的东西，排列组合，统计，流程图，几何等等，需要非常准确地记牢。注意，准确！
如果你前十个选择，以及三个较简单的填空经常有不会的，那么你务必把精力先放在基础知识上，把课本例题习题过一遍，确保这十三个小题65分一分不丢。
如果你这部分得分率较高。那就需要考虑另一个问题——时间消耗。这里我介绍一个方法——心里复盘。周测，月考等不太重要的考试当中，你可以记下来自己写到每道题目的时间，一般有这几个重要节点——选择题第十题，选择题11题，12题，填空第三题，填空第四题，每道大题。记录下当时几点几分。考完以后，计算自己每个大题花费时间。如果你立体几何，概率统计大题，每次都可以满分，但是消耗时间太长。你也需要做专门训练。比如我当时立体几何耗时太长，在记录时间发现问题以后，专门训练了十道立体几何的题目，修正了这个问题。
下面这个回答里我具体讲解了心理复盘的操作方法，有需要可以自取：
你在高三是怎样大幅度提高成绩的？
还有同学会在刚开始考试难以进入状态，前几道选择题错误率太高。这里介绍个小技巧——先做选做题。让自己快速进入状态。（没有这个问题的同学，还是按顺序做最好）
1.2 再说第二类题目——有难度的小题
这一类的题目，要善于总结。怎么总结？根据题目的条件去总结。数学的知识点不像理综那么直接。其实数学的知识点很多都隐藏在题目条件的处理里。题目给出了条件A，如何从条件A得出推论B，进而得到答案C，或者说，如何使用条件A？这就是知识点。下面举个例子，讲一下函数题目里的条件怎么用。
Yuanqi Li：函数对称性——高考数学隐藏知识点
我在文中讲的函数对称性，包括如何从条件得出函数的对称性，就是一个数学知识点。这一类的条件引出的知识点，要善于总结。除了需要总结条件，还需要学习很多技巧，在我的专栏中有一些总结，你也需要自己在学习的过程中做一些总结。
1.3 压轴题
如果你已经走到了攻克压轴题这个阶段，你需要学的东西就不是一两段话能说完的了。比如，导数压轴题第二问，考虑对第二问的问题进行处理从而凑出和第一问的答案形式相同的式子，圆锥曲线第二问动点问题进行变形得到求函数极值问题，再比如，注意积累并快速辨认需要分类讨论的题目。屠龙的少年啊，最锋利的宝剑和最灵活的身形，你要多多磨练。
如果你不打算做出来压轴题，这题也别空着，你哪怕求个导，联立一下圆锥曲线方程，都是可以拿到好几分的。
除了自己研究课本和习题，数学这种对解题方法要求比较高的科目，有个老师带可以节省精力，可以看看这个课，不同年级有不同的内容设置，老师高质量的引导更容易提高效率
知乎营销平台1.4 再讲一个习惯上的细节
首先强调一下草稿纸怎么用。这看似是个细节，其实可以改善你粗心的毛病，挽回十几分。拿到草稿纸以后，先把纸对折两次，这样，一面纸就分成四栏。演算的时候，一栏一栏用。每道题的演算，都要认真写字，不要太过潦草。较为工整的字迹，可以大幅减少抄错符号等问题。遇到较为复杂的数字运算，该列竖式就列竖式，尽量避免进行复杂的口算。注意：千万不要让一道题目的演算内容盖住另一道，这里笔划的交错，就是演算失误的重要来源（加号看成减号，漏掉某一项，等等）
也有同学问我错题本的事情，从错题中，我们其实可以学到两个东西：一是新的解题方法，二是需要养成的习惯。我是很少在错题本上面抄错题的，那样过于耗时，我会直接记下错误原因，直接记下这道错题中我学到的解题方法和我认为以后应该养成的习惯，看的时候可以配合原来的试卷。除了在这道错题里巩固到的知识，还有本题的粗心错误是如何出现的，下一次避免类似错误的思考，都值得记录。但，不要抄错题，抄错题再做一遍性价比太低。
二，语文。
一轮复习差不多是语文最后的提分时间，一轮结束后，就需要把原本用于语文的时间分配一些到数学和理综。
语文有这样几个提分点——古诗文，文言文，成语病句，作文。
2.1 古诗文，学会翻译诗词。
你不要拿到古诗词，直接就去答题，要先把古诗词翻译成白话（心里翻译就行了，不用写出来），看懂这首古诗词，才能很好地作答。
比如这首词：
鹧鸪天·卫县道中，有怀其人 雁足无书古塞幽，一程烟草一程愁。帽檐尘重风吹野，帐角香销月满楼。 情思乱，梦魂浮，缃裙多忆敝貂裘。官河水静阑干暖，徙倚斜阳怨晚秋。
你把他翻译成白话，大雁脚上没有书信，古塞很幽静，草有多少忧愁就有多少，帽檐上都是灰尘，风在旷野里吹。蚊帐角上点着香，明月照满小楼。。。。。
这时候你很同意就看出来，帽檐尘重风吹野，帐角香销月满楼。这句话，上下半句写的不是一个地方。前半句是塞外，后半句是闺房。那就很容易判断它使用的手法包括，想象，虚实相生等等（这一类专业答题词库需要同学自己积累）。我记得当时的第一题就是问这一句的手法。
翻译诗词是需要训练的，你可以训练大量的古诗词让自己翻译，毕竟，训练一首诗的翻译，花的时间比做一整道古诗词赏析短得多。
剩下的，就是花一点点时间，记清楚专业术语。表达方式，表现手法，修辞手法。这三个专业术语各对应哪些专业名词。翻译好诗的意思以后，该使用哪条术语，就非常清晰了。
2.2 文言文
搞定基本多义词，各种基本的实词虚词的用法，半年内可以功力大涨。同时，这对你翻译古诗词有很大的辅助作用。
文言文阅读在语文英语所有的阅读题中比较特殊——因为它文章较短，并且不像现代文阅读和英语阅读那样对速度的要求比较高。因此，它最核心的要求就是——每句话都看懂了（大阅读和小阅读不需要每句话都仔细看，会提取信息就行，文言文不看懂你都没法提取信息）。其实要这样训练并不难，第一步，确保基本实词，一词多义，自己非常清晰。如果你连“大楚兴，陈胜王”的最后一个字都不知道它读第四声并且含义是动词称王，那你需要先把初中高中课内学的文言文课文的重要注释复习一下，或者说是学习一下。第二步，读20篇以上的文言文阅读。注意是读，不是让你去做题。这里你可以用模拟卷里面的题目，反正篇目都是从二十四史里选出来的，只要去读文言文对照翻译，理解每句话是什么意思就够了，不需要做题，那太花时间。
2.3 成语
没有捷径，只能靠积累。但是我觉得抄写太慢了，你就拿着五三快速记忆，并且最好带例句去学习。病句，赶紧花一些时间学会句子成分分析。并且总结一些常见错误（相信你们老师总结的有，或者辅导书上很多）
2.4 作文
注意你的写作逻辑，并且积累作文素材。不要一天到晚就是李白杜甫司马迁屈原。最好能用一些，科技界，现代作家，近代思想家，这一类人的例子，会显得新颖。
学习语文记住一句话：内容与情感远比形式和修辞重要。
2.5 练字
讲三点。第一，如果你实在没有时间每天练字十分钟，那么三天练一次也行。第二，练字不要只用描红，一定要自己去在白纸上手写。第三，英文的字练起来比汉字见效快。
三，英语
总结起来一句话：保证单词，体会高考题，少做模拟题。
3.1 先说一下为什么英语要做高考真题，不做模拟题。
英语试卷里，占比重最大的是和逻辑有关的题目——完形填空，阅读理解。以及一些特殊题型，诸如七选五，填词，之类的。这些都和逻辑紧密相关。而我们学了很多年的语法，也就占百分之十几的比重。
既然题目和逻辑有关，做题需要逻辑。如果题出的很烂，没有经过仔细推敲，那么考生做起来肯定也不顺。更要命的是，你可能会养成一些奇葩的逻辑习惯，高考考场上被带到沟里。
因此，英语要避免做那些粗制滥造的模拟题，什么英语周报，乱七八糟的套卷，真是笑死人。
3.2 那么，时间该投入到哪里呢？三个字——背单词！
你可以拿出来你之前期中期末或者月考的英语卷子，看看你错的完形填空，四个选项你都认识吗？每个单词所有的汉语意思你都知道吗？看看阅读理解，里面重要的，表征了文章感情倾向，利害判断，各家观点的形容词，副词，你都认识吗？都认得准确吗?
明白了背单词的重要性，就要说怎么背单词了。方法引用自我的专栏。
第一步，拿一本最简洁的词汇表，最好是除了单词，音标，词性，完整的汉语意思，以外，没别的东西。
第二步，划掉你认识的单词。（只要看见英文，可以说出来所有汉语意思，就叫认识）
第三步，不认识的单词，七个左右，分一组，开始背。
再来说怎么开始背。
一，只需要，看着英语，背出来汉语，即可。
二，背会三组以后，开始第四组之前，测试第一组。
三，背完以后，测试，划掉会的。再来一遍。
到最后，考纲三千五单词，我不熟悉的，只剩A4纸抄两页的单词（不到一百个）。
另外补充一句。目前英语考不到120的同学，背单词先不直接背考纲3500，先背核心单词2000。（差不多就是艺术生快速复习用的那种核心单词书）背完核心2000，马上完形填空提升一个档次。
（找不到核心2000，或者觉得核心2000也太难，就先背中招考试考纲1500词）
3.3 说说做题方法
不要天天刷模拟题了。学校的月考，周测，你照样参加。除了这以外，只做高考题。英语各省份题型不会差太多，至少完形阅读都差不多。每周自己做一套，够了。
背单词的同时，在做题的时候也需要一些技巧。引用一下我专栏里讲的完形填空：
先说完形填空。完形填空文章逻辑性强，尤其是挖空的位置，前后关系会较为明显。当然，我这说的是高考题。模拟题的完形填空逻辑就很差了。带着逻辑做完形填空，才能避免一错错一串，才能稳定发挥。
核心方法一句话——先通读一遍文章，每遇到一个空，不要看选项，直接在那个空的位置写出最适合出现在那里的汉语意思。强调一遍，不看选项，直接写出你认为最适合出现在那里的汉语。完成这一遍汉语填写后，再从头开始，读第二遍，每个问题，都根据你刚才写出的汉语，还有你读完第一遍文章后的总体理解，选出最合适的答案。
上一段讲的是做题方法。刚开始用这种方法之前，要先进行一些训练。训练题中，文章的每个单词，你都把意思写在旁边，写到空的位置，填上自己认为最合适的汉语。第二遍再选出选项。按照这个方法训练十篇后，就可以开始按上一段说的方法做题。
注意：这个方法有个前提条件，就是每个问题的四个选项那四个单词你都认识。至少，当你背完核心2000词后（或者熟练掌握中招考纲词汇后），完形填空的单词你就基本能认全了。
阅读理解，引用自我的专栏文章：
阅读理解一篇文章，后面跟3-5个选择。这几个选择题目分三种类型——细节题，同义词替换题，主旨大意题。
拿到一篇阅读理解，先看题目后看文章。看题目的时候把题干，选项，全部看一遍。再去看文章。
细节题——一定要在文中划出关键句（强调，关键句不是关键词，必须划出整个句子）。根据关键句提供的信息做题。
同义词替换——仔细阅读文中被替换词所在句子的前一句话。注意，是前一句话，仍然是整个句子，不能只盯着一两个词。
主旨大意——这类题很容易在两个选项中举棋不定，这时候，看一下这篇文章的另外几个问题，主旨选项会和另外几个问题相关度也很高。
语法，引用自我的专栏文章：
高考英语对语法的考察占分不多。并且一般不会考察很难的语法，如果你把大量时间花在学习语法上，会事倍功半。
语法只需要掌握很简单的即可，不需要那种很厚的语法书，英语五三B版或者其他一些辅导书，语法小册子之类的东西就够用了。下面我列出需要掌握的语法。
- 明确知道一个句子只有一个谓语，可以准确找出一个句子的谓语
- 明确知道哪些词可以做谓语，了解非谓语动词（不定式，动名词）
- 时态掌握三种一般时：一般过去时，一般现在时，一般将来时。三种进行时：过去进行时，现在进行时，将来进行时。三种完成时：过去完成时，现在完成时，将来完成时。
- 掌握主动与被动语态。在以上九种时态下运用被动语态
- 掌握情态动词基本用法
- 知道虚拟语气及其基本用法
- 掌握名词性从句，定语从句，状语从句，并且会在作文中运用。（一篇作文不能全是简单句）
- 知道特殊句式及其基本知识（强调句，祈使句）能用在作文中更好
以上语法，掌握即可，不需要仔细钻研复杂的单选题。
四，理综
理综将是本回答的重头戏，接下来半年对理综的复习，将使用大约一半的时间。
先说一下为什么未来将使用大约一半时间复习理综。因为从现在开始，理综将是复习性价比最高的一门考试。在学校，各科老师都会为了自己的奖金（有的时候也只是老师的一种习惯），疯狂抢时间，造成的结果是，哪个老师强势，哪个老师教的课普遍就成绩好。这样对于学生来说是危险的，因此，要有自己的节奏和时间安排。
4.1 先纲领性地说一下理综的复习方法。
一句话——补你不会的知识点，让知识点连成网络。你织的这张网有多少漏洞，你的高考就会漏掉多少分。
具体说说怎么做。
第一步，回忆你不会的小知识点，包括考试，做题中，不会，做错，或者拿不准的题，里面涉及的，小知识点。把它们记在一张A4纸上。
第二步，把第一步记下来的小知识点分级，一般分三级就行，简单，中等，难。
第三步，大约二十分钟学会一个知识点，从最简单开始，一个一个学。先看课本，找到和该知识点相关的话，认认真真读！并且做书上的例题，思考题，习题。再在你的一轮复习资料，或者五三等其他资料上，找到这个知识点，做3-5个题目并对答案。如果都能有把握地做对，这个知识点漏洞就补上了。
下面进行重要的补充说明：
1，必须是小知识点，不能把空泛的大知识块拿过来。比如，你粒子在磁场中运动的题目做错了，不能写一个，“粒子在磁场中运动”，就完了。你需要精确写出小知识点。比如，这是霍尔效应，这是电场中抛体运动进入磁场。。。。
2，必须按难度分级，并且先攻克简单的知识点。因为理综这三门课都是层次性，知识间逻辑性，联系性很强的学科。搞定了简单的知识点，难的知识点对你来说就会变简单。
3，这件事远比做卷子重要。
4.2 理综任何一科成绩不过半的同学需要的做法。过半的同学跳过这一段
你需要从零开始，先构建知识体系。把初中的教材，高中的教材，都拿出来。把课本上所有的，定律，定理，原理（这三个词含义不同，在我专栏里有文章专门讲他们的区别），推导，例题，应用（相关应用很重要，是命题点），思考题，习题，全部认真学会。再进行上述的补知识点活动，再做卷子。
零基础根本不是问题，没有学习经验是你面临的最大问题。也就是说，你并不知道该如何学习。
一个有过学习经验的人，让他接触一个全新的领域，知识量和中学知识量相当，一年时间，足以掌握所有的基础，并对大部分内容及内容的组合熟练应用。差不多就是高考考六百分。但是，因为你此前没有过熟练掌握系统性知识的经验，因此，你既要学会中学的知识，也需要学会如何学习，那么，一年的时间大概只够你学会基础，也就是高考450-500分。下面问题来了：学习是什么？如何学习？
我把学习的过程看做是构建知识网络的过程。
一门课程包含数量较多的知识，并且这些知识之间有较强的关联性。高考就是应用知识的过程，当你在应用这些知识的时候，必须借助知识之间的关联，借助这个网络的力量来解决问题。
如何构建这个网络？一句话总结——积累点，点连线，线织网。
积累点，就是积累基本知识点，包括概念，原理，实验，等等。比如，学习电磁学，就必须知道点电荷的概念，知道点电荷概念是一种理想模型，知道库仑定律，知道库仑定律怎样由实验中发现。这些都是基本知识点，任何一个不会，都会影响你的知识网络（你的网上就有个洞）
点连线，就是把刚才说的基本知识点之间的联系找到。比如刚才说点电荷是一种理想模型，然后你就可以联系起来：质点也是理想模型，初中学的光线也是理想模型。这就是连成了一条线。刚才提到库仑定律怎样由实验得来，我们知道是库伦扭秤实验，那么就可以和卡文迪许扭秤实验联系起来。在库伦扭秤实验中用了量纲分析，就可以联系起基本单位制，量纲法，力学量纲。这就是把点连成线。
线织网。要织网至少要有横线和竖线。竖线其实天然存在——就是我们课本的章节。点电荷，库仑定律，电场强度，这些都是静电场一章的内容，且讲解上有先后顺序，后面的章节使用了之前章节的概念。这就是天然的竖线。横线就是上一段中讲到的跨章节知识点的连线，要想把这横线连好，需要自己的思考。（如果有好老师引导就更好，好的老师和普通老师最大的区别就在于这里的知识点连线能力。）跨章节知识点的连线越多，你这张网织的就越好越密，高考的时候，一分都不会从你的网里溜走。
再举个理科的例子，法拉第电磁感应定律和感生电动势，动生电动势有什么关系？洛伦兹力和安培力有什么关系？这四个点和楞次定律又有什么关系？楞次定律和能量守恒定律又有什么关系？他们分别有什么工程应用？这些连线都值得一个物理学习者思考。
说完了学习是什么，说一说你该怎样操作。
单纯地看高中的知识，其实不是从零基础开始的。但是如果把初中和高中放在一起，整个中学的知识体系，就是零基础的。从初一数学教有理数，多项式，几何基础开始，这个知识体系需要你从最地基开始搭建。
买一套初中课本，中招考试复习资料，再加上你现在的高中课本，高考复习资料，这就是全部你需要学会的东西。你从初中最基础的开始看，当看到哪里不会的时候，及时向前回溯，因为某样东西看不懂的原因就是你相关的基础不会。
看完一个或者几个章节以后，回顾一下他们之间的联系。像我前面说的那样去织你知识的网络。当你看完初中部分的知识以后，再看到高中课本和复习资料的时候你会发现他们没那么难懂。
数学，物理在看书的时候一定要做例题。例题做完后要看书上怎么解例题的。参考书上的例题也要做要看。然后做书后或者参考书上面相关知识点的较为简单的习题，做习题的时候，注意仿照一下例题是怎么解的。
初中的理化生课本多以描述现象，获得定性理解为主，这很重要，一定要看一看。对于零基础的同学，先获得对自然现象的感性认识非常重要！
从最基础开始，这个难度不会让你感到厌烦，逐渐也可以学会如何学习。所谓磨刀不误砍柴工，零基础同学学会怎么学习，是最重要的事情。
复习阶段要避免焦虑，目光应该从模拟考的成绩上转移到你自己的实力上。不应该问分数考了多少，而应该问知识学会了多少。当你把知识的网织好以后，自然就可以捞到分数。
4.3 知识漏洞的快速，高覆盖率检测法
我们有时无法顺利说出自己哪些点不会，要检测自己哪些知识点不会，我提供一个方法。
就是在闭卷状态下，拿张白纸，从某个大知识点开始，把涉及到的相关知识全部写出来（字太多写不下的脑子里想一遍）
举个例子，化学。从氯元素开始，写相关知识。
一个大大的Cl写在纸中间，然后想想有哪些相关知识点。比如，氯气，然后想到，氯气和水反应，歧化反应，联想到Cl的氧化性，还原性。获得的次氯酸，有哪些知识点。然后，氯和溴，碘同族，性质很接近，他们的性质有什么异同，各有什么应用？氯可以和钠，铯形成离子化合物，这两种晶胞有什么区别？（选修物质结构与性质）共价键和离子键有什么区别？然后你还可以联想到氯形成的共价化合物，比如四氯化碳，然后可以联系到萃取的知识点。。。。。
在画知识关系图的时候，就把知识点覆盖了一遍，这比做卷子的知识点覆盖效率高多了。
下面几个图作为例子。对卤族元素的总结:
总结完了F，总结Cl
然后是溴和碘
如果你觉得我总结的有点多，有的你不会，或者你基础不是特别好，那么你可以总结的简单一点，我在下面这条我专门讲化学的回答里有比较完整的知识总结和串联，也正在更新化学系列的分单元讲解视频，在我个人空间可以看
在学习高中化学的过程中有没有什么好的经验可以分享？
4.4 为什么知识点这么重要呢？因为理综每道题，都是知识点的组合！
选择不必说，一条选项一到两个知识点。填空也一样，一个空至少一个知识点。就连物理大题，很多同学以为是靠聪明才能做出来的题，也是由知识点组成的。我举个例子：
2014年新课标理综物理压轴题。理综卷中，除了物理大题，剩下的题目基本上一道题最多也就涉及两三个知识点，但是理综大题，是可能涉及很多知识点综合起来应用的。这时候，一个重要的方法，就是把一个大题，拆分成多个部分，多个知识点来分析。
这是2014年新课标一卷的物理最后一道大题。
第一问只涉及一个知识点。平抛运动机械能守恒。
第二问就涉及多个知识点。这个问题在此可以拆分成几个我们常见的例题。
第一，平抛运动机械能守恒。
第二，重力场，静电场，都是有势能的场。
第三，已知平面中三个点的电势能，画出等势线（这是静电场章节一个重要知识）
第四，静电场垂直于等势线，大小等于电势变化率。
第五，在静电场，重力场中运动，无其他力做功时，能量守恒。
第六，明白机械能和电势能不一样。明白机械能只包括动能和重力势能。
那么，知道以上知识点，这个大题就可以拆分。先计算出A,O,B三个点的电势能差。再根据刚才说的第三条，画出等势线，再算出静电场。
综上，理综单科分数不过半的同学，从零开始补基础（上面介绍了方法）
单科分数均能过半的同学，一个一个地，补自己不会的知识点吧！补得越多，漏掉的分数就越少！
很多同学质疑基础知识的作用，觉得基础知识太简单，和高考不一个难度，那么，这个例子可以说明，基础知识怎样连接到高考难度的题目。从下面这篇文章中可以感受一下什么是物理中的基础知识，以及怎样从基础知识连接到高考题。
这是一篇完整讲解物理该学什么的回答，会持续更新，值得关注：
如何学好高中物理？ 在我个人空间也在更新视频版的物理复习讲解。
再举生物的例子，说明从课本到高考题的距离非常近（其实还是强调知识的重要性）
生物的知识几乎都在课本上，生物课本上的信息量之大，是别的学科无法比拟的，我在B站有解读生物课本的系列视频，已经做成了合集，关注我的B站：琪哥YuanqiLi，即可看到
文科的内容里，我有关于历史的总结，中国近现代史与世界近现代史逻辑梳理：如何学好高中历史？ 学历史的关键，不是搞清楚哪一年发生了什么事，而是发生的这件事，和那件事的关系
五，考试状态不好怎么办
常有同学问我，考试粗心怎么办，考试状态不好怎么办，选择题明明会做但还是会错怎么办（毕竟理综一个选择题6分，数学5分，很心疼）。
出现以上情况的原因，我总结为一句话——缺乏过程管理和风险管理的意识。如何进行过程管理和风险管理，我在另一个回答下有详细叙述。链接如下
你在高三是怎样大幅度提高成绩的？
需要提醒一下大家，把分数从180提高到240是一种提高，把分数稳定在自己满意的水平也是提高。很多同学认为自己数学可以考130分，但是如果统计他所有考试和测验的数学成绩，平均分连120都到不了。那么，我们只能预测他高考分数为120分。因此，解决粗心等问题，非常重要。具体方法在上面的链接里。
大家在查漏补缺知识点，或者在打基础的同时，别忘了提高自己的考场发挥能力，把自己会做的分数都拿到。
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插播一条消息：除了自己研究课本和习题，数学这种对解题方法要求比较高的科目，有个老师带一下也比较好，比如下面这个课，不同的年级有不同的内容设置，老师高质量的引导更容易提高效率，更容易抓住重点和理清逻辑~
知乎营销平台六，关于生活
我反对熬夜学习，也反对盲目地压榨时间。有的同学会压缩自己吃饭，午休等时间试图多学一点，这个思路从方向上来讲就错了。你白天十个小时的时间不去好好利用，反而去压榨吃饭那可怜的十分钟，这是典型的鸡汤喝多了以后本末倒置的思维。
进入高三，学习紧张，需要保证充足的睡眠和营养。只需要好好吃饭，好好睡觉就行了，不要乱吃营养品，补品，保健品。你只需要合理搭配饮食，不需要吃额外的营养品，不需要补脑，不需要安神，不需要补肝补肾补五脏六腑，需要治病一定要到正规医院接受治疗。防止因为乱吃补品，保健品，乱用药物导致身体损伤。
七，答疑
写一些答疑，回答私信和评论区问的多的问题：
Q：我每天作业特别多，没时间看课本，没时间做您说的知识点查漏补缺，怎么办？
A：高三了，你需要有自己的节奏。老师一个人带几十个学生，水平参差不齐，就算分数一样，也是各有各的不会的东西，所以老师没法为你定制适合你的方法。再加上很多老师水平有限，精力有限，此时他们能做的只有挤出来你们的每一分钟，每天做卷子讲卷子。请你思考一下，每天做的，讲的卷子，是不是九成的内容，要么你早已烂熟于心，要么你完全听不懂？真正能让你学到东西的题目多吗？所以，还是那句话，你要有你自己的节奏。
Q：我不想在学校复习了，想回家学习。您看如何？
A：在家还是在学校效率高，因人而异。但我需要强调，自己不懂的知识点，如果看书看资料看答案搞不懂，一定要及时问老师同学。（比如我在“干货”回答下列举的小木块模型，如果不懂，一定要及时问）所以，我推荐在学校复习，有不懂及时和老师同学讨论。虽然老师没有时间为你定制个人学习方案，但是你问他题目，他还是可以给你很好的解答的。在学校，一样可以有自己的节奏（亲测）
Q：进行知识点查漏补缺的时候，知识点难度怎么分级？
A：完全不会的，分为最难；半会半不会但是复杂的，分为次难；半会半不会但是不复杂的，最简单。一定要分级，理综数学都是一级一级向上的学科，不把底下一级搭好，上面你垒不上去。
Q：离高考只剩六个月了，我理综分数还不过半，有救吗？
A：有救。高中物理化学生物加起来也没多少内容（这一点你上了大学就明白了），人的学习能力是很强的，在这个难度下不存在智商问题。你觉得难，觉得无从下手，是因为从基础开始就不会，所以卷子上那些有一定综合程度的题目肯定不会，一直跟着班上一天一套卷子做两年你也还是无从下手。记住，找到自己的节奏，从基础开始，一步只迈一个台阶，时间足够，一步两个台阶腿太短上不去。
Q：能否推荐一些辅导资料？
A：题目最好是训练高考题，基于这个原则，五三b版就不错。以前我也用过一个金考卷出的专题分类训练，是活页的，也可以。但是五三有个重要缺点，就是原书每道题给的空太小，书写也不舒服。因此，我建议你每道题目（大题）都另外找张纸写解答，解答所占书写面积与高考答题卡面积一致。以培养正确的写题习惯。
Q：英语单词我也背了，但是还是只能考一百出头，怎么办？
A：首先，要确保单词的每个意思都背了。例如，current这个单词，除了名词：流，电流，水流这个意思以外，还有一个重要的意思，形容词：当前的，当下的。如果你只熟悉一个意思，那肯定做不对题目。其次，单词会了以后，稍微用一点点做题技巧就可以。英语完型，阅读做题技巧已经在前文英语部分更新。
Q：我理综/数学实在是太差了，每次只能考很可怜的分数，只剩半年了我好慌/我压力好大/我感觉非常焦虑，怎么办？
A：别怕，别慌。基础摇摇欲坠千疮百孔的时候，你就把自己当成是零基础。零基础的同学，剩下半年时间可以学会很多东西。零基础具体的操作，我也在第四部分讲了
Q：如果我不做模拟卷，一天一套高考卷可以吗？
A：做卷子只能帮你检测出哪里有问题（而且检测效率也并不高），但是检测出问题并不代表问题被解决了。这次做卷子错了一道多对等位基因遗传计算题，你做完以后订正过来了，但是这不代表下次做到这一类题目你不会出错。你只有检测到这个问题后，花时间巩固知识点，总结思路，针对性训练，解决这类问题，才能让自己获得提高。高考卷质量确实比模拟卷好，但是只去发现问题，不去解决问题，是没有意义的。
Q: 今年没考好，想复读，怎么决定？
A: 复读考虑两个核心问题。第一，今年是否有重大偶然失误。第二，时间是否是制约你进步的重大因素。比如，你已经找到了自己的方法，并且感受到自己随着复习的进行正在进步，但可惜的是找到方法有点晚，剩余的时间取得的进步不够大，再给自己一年时间，用找到的方法可以滚雪球一样把成果扩大，那就可以选择复读来扩大进步成果。
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