１.学校转向高压模式，背后原因极为简单：师资流失 学校被“挖人”或抽调部分骨干教师以后，就会教学质量下滑，进而直接导致学生成绩下滑。 此种下滑是极其迅速，可说是立竿见影。 先问下你们石门中学上届的同学，学校到底有哪几个“好评”老师。对比你们２５届，是否发现曾经学校教清北班，或者重点班的“好评”老师，在新学年已经“消失”了。 （百分百是“好评”老师被挖走。） 学校深知刚上岗的新手大学生，根本没有教学能力…

吐槽一下我们高中。 台风来袭全市停课。 我们都很兴奋可以回家不上课了。 我们学校说，相比让我们回家，校内比较安全，在校学生正常上课。 然后给后面班级里某些愤愤不平的同学举报到市媒体了，记者冒着雨上来采访结果被保安拒之门外。 最后闹大了没有办法才让我们回家。 这一停课停了三天，回来看的时候，有些树都倒了，走廊架空层一片狼藉。 还好当时没信学校的鬼话。