高中生物有哪些冷门的知识点?
山东新高考考生,生物高考考了97。下面是我总结的冷门易错知识点
高中生物考试最大的特点:某个知识点你见过记过就能得分,没见过没记过就不得分,所以生物要想考的好最关键一点就是:见多识广! 对于生物易错冷门的知识点当年可是记了一本子,下面分享给大家:
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目录
一、冷门易错知识点总结(最有价值的100条)
二、必修三生态原因类填空题专题(最全汇总)
三、生物学习的一点看法与建议(结合个人亲身经历)
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一、冷门易错知识点总结
1、固醇不是生物大分子。
2、癌细胞表面糖蛋白减少。
3、PH调节不是体液调节。
4、生物体内的糖大多数是多糖。
5、taq酶从taq菌中得到。
6、病毒不属于生命系统的结构层次。
7、糖蛋白有保护润滑识别的作用。
8、长期记忆与新突触的建立有关。
9、光学显微镜下看不到中心体核糖体。
10、淋巴因子是蛋白质,使用胞吐运。
11、促胰液素是人们发现的第一种激素。
12、色素的作用:吸收,传递,转化光能。
13、分生区细胞特点细胞呈正方形排列紧密。
14、淋巴中含有大量的淋巴细胞和吞噬细胞。
15、组织液中的蛋白质的直接来源是血浆。
16、免疫抑制剂是运用了细胞免疫的特点。
17、DNA热变性解决了打开双链的问题。
18、ATP是直接能源,太阳能是最终能源。
19、间接价值明显大于生态系统的直接价值。
20、就地保护是对生物多样性最有效的保护。
21、生物膜系统是对真核细胞内所有膜结构的统称。
22、结核杆菌和麻风杆菌是寄生在宿主细胞内的。
23、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构。
24、亚显微结构是指在电子显微镜下看到的结构。
25、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。
26、受体不止分布于细胞的表面,还存在于细胞的内部。
27、模型方法包括物理模型,概念模型,数学模型。
28、生态缸要放在散射光的地方,要避免阳光直射。
29、目前新生儿男女比例严重失调的说法是错误的。
30、模型方法包括物理模型,概念模型,数学模型。
31、分泌蛋白主要有消化酶,抗体,还有一部分激素。
32、神经调节控制体液,调节体液调节影响神经调节。
33、分泌蛋白主要有消化酶,抗体,还有一部分激素。
34、完成反射的条件足够强度的刺激,反射结构的完整性。
35、在生物体中存在能够传递信息的化学物质称为信息素。
36、所有的抗体都是蛋白质,但是所有的抗原不一定是蛋白质。
37、细胞内RNA不具有遗传功能,因为遗传物质是DNA。
38、选择性透过膜是半透膜,半透膜不一定是选择性透过膜。
39、中心体由两个互相垂直排列的中心粒及其周围物质组成。
40、ATP中的能量不能来自热能,但部分可以转化为热能。
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41、种群的空间特征有均匀分布,随机分布,集群分布三种。
42、蛋白质和dna形成的结构:染色体(质)dna病毒,端粒。
43、植物生长调节剂的特点,容易合成,原料广泛,效果稳定。
44、种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期个体数目的比例。
45、蛋白质和RNA形成的结构:核糖体,rna病毒。
46、植物细胞壁成分:纤维素,果胶,细菌细胞壁成分肽聚糖。
47、细胞内液细胞外液的成分不同的原因:细胞膜的选择透过性。
48、研究能量流动可以使能量持续高效的流向对人类最有益的部分。
49、叶绿素和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光不是红外光和紫外光。
50、能量流动和物质循环的关系:同时进行,相互依存,不可分割。
51、使用噬菌体作为载体的优点:更容易侵染细胞,转化效率高。
52、细胞的功能具有多样性的原因是细胞器的种类和数量就有多样性。
53、抗体和病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。
54、蛋白质的水解终产物是氨基酸,而代谢终产物是水,二氧化碳和尿素。
55、细胞通道如胞间连丝不仅有细胞交流的作用,也有物质运输的作用。
56、核仁与核糖体的形成有关,但原核生物没有核仁,也可以合成核糖体。
57、引物的作用:使DNA聚合酶从引物的结合段开始连接脱氧核糖核苷酸
58、卡尔文循环是指二氧化碳中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。
59、高温下剧烈劳动后腿部出现痉挛的原因,大量排汗是体内盐分损失过多。
60、第一次观察到细胞是英国的虎克,但第一次观察到活细胞是荷兰的列文虎克。
61、高尔基体在动物中与分泌蛋白合成有关,在植物体中与细胞壁的生成有关。
62、代谢旺盛可以从核孔数量线粒体核糖体自由水的含量来表示,越多越旺盛。
63、实现能量的多级利用,只能提高能量的利用率,不能提高能量的传递效率。
64、人体的第三道防线是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的。
65、系统的一般特征:有边界,有系统内各组分的分工合作,有控制中心起调控作用。
66、没有既产生酒精也能产生乳酸的细胞,但是有能产生酒精又能产生乳酸的生物体。
67、膀胱生物反应器的优点:尿液蛋白质少,不受性别,泌乳期限制,不伤害动物。
68、内环境不仅是细胞的生存的直接环境,而且是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
69、短期记忆主要与神经元的活动和神经元之间的联系有关,尤其是大脑皮层下的海马区。
70、检测再生细胞壁的方法:1放入高渗溶液观察质壁分离,2放入清水观察是否胀破。
71、氧气吸入到被细胞利用共穿过了11层膜,二氧化碳产生到排出体外共通过的九层膜。
72、建立自然保护区,改善信息环境,提高环境容纳量是提高大熊猫种群密度的根本措施。
73、有八种氨基酸是人体细胞不能合成的称为必需氨基酸,婴儿有九种比成人多一种是组氨酸。
74、研究酶的特性实验中加入缓冲液的目的是为了防止酶和底物反应,引起溶液PH的变化。
75、若题目强调某人突然被冰水浇湿,机体发生了什么反应的话,此时控制神经中枢位于脊髓。
76、地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物,它的代谢方式是厌氧和异养。
77、磷脂是一种由甘油,脂肪酸,磷酸组成的分子,头部的磷酸是亲水的,尾部脂肪酸是疏水的。
78、非特异性免疫的特点:生来就有,并不针对某种病原体,对多种病原体都具有一定防御作用。
79、在植物的生长发育的过程中,各种激素并不是孤立的起作用,而且多种激素相互作用共同调节。
80、恩格斯把细胞学说,能量转化与守恒定律达文的进化论并列为19世纪自然科学的三大发现。
81、鸡蛋煮熟更能消化的原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展,松散,容易被蛋白酶水解。
82、内质网可以出芽,也就是内质网膜形成的囊泡包裹蛋白质离开,到达高尔基体与高尔基体膜融合。
83、原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂进程,抑癌基因主要阻止细胞不正常增殖。
84、鸡蛋煮熟更能消化的原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展,松散,容易被蛋白酶水解。
85、兴奋是指动物体或人体的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
86、群落演替的特点的定义,随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程叫做演替,是群落不是种群。
87、信息传递在农业的生产应用中,有两方面,一个是提高农产品和蓄产品的产量,二是对有害动物进行控制。
88、在群落中,动物也具有分层的原因是因为植物的垂直结构为动物,也创造了多种多样的栖息空间和食物条件。
89、毛细淋巴管内的淋巴汇集到淋巴管中,经过淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中进入心脏参与全身的血液循环。
90、蛋白质工程中,科研人员根据胰岛素工程菌细胞内含量较高的trna设计目的基因的目的:提高胰岛素的合成效率。
91、预实验设计的意义,可以为进一步的实验摸索条件,检验实验设计的科学性和可行性,避免造成人力,物力,财力的浪费。
92、样方法来调查种群密度不采用单子叶植物的原因是单子叶草本植物通常是丛生,曼生,在地面上很难辨别是一株还是多株。
93、虽然说人类活动会改变群落演替的速度和方向,但是在草原荒漠化的过程中,如果过度的放牧,会加速演替的速度,但是不能说改变方向。
94、光反应产生的ATP不止参于暗反应也参与叶绿体内其他的生命活动。在特定的情况下,突触释放神经递质也能使肌肉收缩或某些腺体分泌。
95、为什么一种生物大幅度减少对其他生物却影响不大?因为如果一条实物链上某种生物减少或消失,他在食物链中的位置可能会有其他动物来代替。
96、人体热量的主要来源是细胞中的有机物的氧化放能与骨骼肌和肝脏产热为主,散热主要是通过汗液的蒸发,皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼吸排尿排便。
97、可持续发展的含义是“在不影响未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要”,它追求的是自然,经济,社会的持久而协调的发展。
98、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,预实验需要设置空白对照组在预实验的基础上再次进行实验时可以进行相互对照,不需要设置空白对照组。
99、生长素类似物处理插条的方法有很多,如浸泡法:可以要求溶液的浓度较低,并且最好在阴和空气湿度较好的地方进行处理,还有蘸沾法是把插条放入到较高的药液中蘸一下。
100、影响水平结构的因素:地形变化,土壤湿度,盐碱度,光照强度,生物自身的生长特点,人和动物的影响,不同地段分布不同种群,同一地段种群密度也有差异,呈镶嵌分布。
二、必修三生态原因类填空题专题
1、能量流动逐级递减的原因:因为上一营养级的生物并不能全被下一营养级的生物所利用,总有一部分能量随着生物的遗体、粪便或残枝败叶被分解者利用,还有一部分能量通过自身的呼吸作用以热能的形式散失掉了。
2、食物链中营养级一般不超过5个的原因:传递效率是10%~20%,那么营养级越高,所获取的能量越少,当营养级达到第五至六级时,传递到该营养级的能量就不足以维持一个种群的生存了。
3、能量流动具有单向流动的特点的原因:能量流动的渠道是食物链食物网,而捕食关系是长期自然选择的结果,一般不可逆转。
4、形成森林次生演替比初生演替的时间短的原因:形成森林需要一定的土壤条件次生演替初始就具备该条件,而初生演替需要漫长的时间来形成。
5、探究酵母菌种群数量变化实验中,达到K值后数目减少的原因:代谢产物的积累导致酵母菌的繁殖收到影响;营养物质的消耗;PH改变。
6、群落演替到森林阶段还能找到灌木的原因:群落演替是指群落中占优势的一些种群被另一种更占优势的种群取代,而不是完全消亡。
7、与草丛相比针叶林的动物分层更加复杂的原因:针叶林中植物群落的垂直结构更加复杂。
8、治理鼠灾用引入天敌而不用投放鼠药的原因:鼠药会污染环境,引入天敌使鼠和天敌的数量相互制约,同时提高了生态系统的稳定性。
9、入侵物种会对本地物种造成影响的原因:缺少天敌无限制因素少大量繁殖,强占了本地物种的食物空间等资源。
10、冻原生态系统土壤有机质比草原土壤有机质更加分富的原因:冻原温度低,分解者分解作用减少。
11、草原生态系统中草的同化量为W1,绵羊的同化量是W2,W2远小于W1的五分之一的原因:传递效率是指两个营养级之间,还有一大部分能量流入了与绵羊同一营养级的生物。
12、林木群落演替较慢的原因:植物生长周期长。
13、土壤含有大量有机物和能量可以被植物吸收利用是错误原因:1植物不能直接利用有机物,有机物被分解者分解成无机物后才可被利用2能量以热能散失,植物不能利用热能。
三、生物学习的一点看法与建议
首先先明确观点,我认为学好生物最好的方法就是:
1、背熟课本,不能背下来也大声朗读几遍。
2、题海战术,刷完题对答案,从答案中寻找知识点。
文首也说明了生物学习它就是一种知识积累型学习,这个知识点你知道就得分,不知道就不得分,所以生物学习就是不断积累知识点的过程。怎么积累?当然一是课本,大家也都知道每年高考填空题总会出几个课本上的边角原话来考我们,所以背熟课本是尤为重要的,我当年也是反反复复的背书都被翻掉了皮。第二个途径就是做题,做错了不可怕,重要的是你要把你不会的知识点记下来,这是一个积累的过程,当然现在离高考时间不长了,所以我就把我那一年积累的最重要的知识点分享给大家,让大家可以更高效率地查缺补漏,希望对大家有帮助。高考加油哦!
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1、辣是痛觉
2、蚯蚓雌雄同体
3、眼虫有叶绿体
4、台盼蓝染死细胞
5、第一次吃敏源食物是不会过敏的
6、草履虫是体液调节
7、鳄鱼不同温度下性别不同
8、龙胆紫是碱性染料但pH小于7
9、胞吞胞吐需要蛋白质的协助
10、细胞核的核孔是有一种由RNA所组成的酶的
11、显微镜下的成像不属于任何模型
12、所有的绿色植物都是生产者,菟丝子是黄色的
13、核孔允许特定蛋白质和RNA 通过不允许DNA 通过
14、单基因遗传病在青少年中发病率较低
15、部分RNA 存在氢键
16、细胞核的核孔是有一种由RNA所组成的酶
17、蛋白质、氨基酸在人体内不能储存
18、产酒精的生物有大多数植物、酵母菌;产乳酸的生物有动物、乳酸菌、玉米胚、马铃薯块茎、甜菜块根
19、性激素是固醇类在内质网合成
20、植物一般都是自养型生物,但菟丝子是异养型植物是消费者。动物一般都是需氧型生物,21、但蛔虫是厌氧型动物
22、硝化细菌、根瘤菌等原核生物的有氧呼吸主要是在细胞质中进行的
23、体温调节中枢在下丘脑但不能说下丘脑是体温调节的中枢
24、蛋白质被加热以后破坏空间结构仍然会与双缩脲试剂发生紫色反应
25、水自由扩散和协助扩散都有
26、甲状腺激素可以做神经递质
27、怀孕还要看血型 害怕宝宝会溶血
28、刺激产生抗体的原因不是蛋白质而是具有特殊排列顺序的氨基酸
29、胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移
30、未利用是指未被自身呼吸作用消耗,也未被后一个营养级和分解者利用的能量。
31、PCR技术的全称是聚合酶链式反应
32、性激素的受体在细胞内
33、磷酸二酯键其实是指连接磷酸的那两个键,不是单指一个核苷酸和另一个核苷酸连接的那一个键
34、生产者不止光合作用,还有硝化细菌的化能合成作用
35、植物能生成氧气的反应不止光合作用还有双氧水的分解
36、原核细胞有细胞膜但是没有生物膜系统 哺乳动物的成熟红细胞也没有生物膜系统
37、物质循环在单个群落或者多个群落和无机环境之间是不能循环的,物质循环具有全球性,必须是生物圈内才能进行循环。
38、只有艾弗里的实验可以得出蛋白质等不是遗传物质,赫尔希和蔡斯的实验不可以
39、基因突变是碱基对的增添缺失和替换,染色体变异是基因结果的改变,后者更严重
40、血糖感受器在血管
41、光学显微镜也能观察到染色体变异中的倒位,但需要用染色体显带技术
42、蜜蜂的性别由染色体个数决定,蜜蜂和蚂蚁没有性染色体
43、选用玉米体细胞作为受体细胞而不选用玉米的受精卵作为受体细胞的原因是,植物体细胞容易获取
44、一氧化氮作为神经递质时,受体在细胞内,而且不通过胞吐释放。
45、鸭嘴兽是目前已知最早的哺乳动物
46、兴奋在离体神经纤维上传导双向,在神经元之间传递单向
47、神经递质存在于突触小泡内,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
48、不是所有的动物都是消费者 比如说秃鹫是分解者
49、受精卵细胞核的遗传物质一半来自父方一半来自母方,细胞质的遗传物质大部分来自母方。
50、淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖不需要ATP提供能量。
51、光合作用缺水主要影响暗反应
52、多糖的单体是葡萄糖,虽然果糖是还原糖,但不是单体,核酶是RNA酶
53、做泡菜的时候要选用白萝卜不用胡萝卜,因为显色实验怕色素造成影响有误差
54、豌豆的自由交配就是自交
55、哺乳动物成熟的红细胞无核糖体无法合成蛋白质
56、卡尔文循环是指光合作用中二氧化碳中的碳转变为有机物中的碳的途径
57、随机取样的目的是排除主观因素的影响
58、复制原点是DNA聚合酶结合的识别位点
59、所有的细胞器中核糖体的分布最广
60、三倍子无籽西瓜的无子性状是可以通过无性繁殖进行遗传的
61、淀粉不易溶于水
62、纤维素构成所有植物细胞的细胞壁,不溶于水
63、摩尔根果蝇实验,说明基因在染色体上
64、生物自发突变的频率很低,而且突变大多是有害
65、达尔文自然选择学说的缺点:对于遗传和变异的本质,不能做出科学的解释
66、促胰液素是人们发现的第一种激素
67、淋巴因子是蛋白质,使用胞吐运
68、分生区细胞特点细胞呈正方形排列紧密
69、生态缸要放在散射光的地方,要避免阳光直射
70、测定光合速率必须在光下进行,测定呼吸速率必须在暗中进行
71、干扰素、白细胞介素属于淋巴因子,化学本质是蛋白质
72、在无丝分裂过程中有 DNA 的复制
73、格里菲斯实验也有基因重组
74、精子、卵细胞无细胞周期
75、去分化=脱分化
76、重组质粒在细胞外形成,而不是在细胞内
77、真菌:酵母菌、霉菌(青霉菌、根霉、曲霉)
78、细菌:金黄色葡萄球菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌、乳酸菌
79、溶菌酶只能溶解破坏细菌的细胞壁,而对真菌等无效
80、蛔虫的细胞中不含有线粒体
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