你高三最后 100 天怎么过的？
更新：
6.25出分，取消匿名。
691，北京市170名。
压线元培，去了北大法学院。
“明法厚德，正义方圆。”
感谢陪伴。
深知没有资格告诉别人高三应是怎样的，但根据老师建议写了总结反思，见下，如果有所帮助就再好不过了。同时，如果有学业或北京大学相关问题欢迎找我聊。
高三总结反思
选科：历史 地理 生物
“我们从那里面走出，又见到繁多的星辰”
第一学期，在积极进取的同时保存体力，关注心理健康和知识体系。
由于高一高二从事生物竞赛、耽读文学作品、选科迟迟未定、多修未选课程，我在高三之初面临补天大业。由于大考前体力、精神投入过多，在开学考和期中后一个月内都没能缓过来，学习效率和月考成绩大受影响。由于疫情隔离和社会新闻扰动情绪，以及过去竞赛所学和课内知识冲突日益凸显，下半学期一度心情低落。
对于第一学期的建议：
心理方面，不建议抱有“起跑即冲刺”心态。高三是一场长途旅行，第一学期更是漫长而连续。在期中、期末这两场海淀区大考前分别有一周课以自习为主，可用于学习如何平衡刷题找手感和总结反思，为高考前的两周自习积累经验。月考前可不停顿正常复习节奏，忽略月考成绩，权当查漏补缺。特别地，不必用选科对自己加以定义和局限。我得知自己考过“文科第一”后使命感油然而生，平添压力，直到第二学期才想明白英雄不问选科。
学业方面，明确一轮复习构建知识体系的总目标。建议认真完成作业、研读教材，可适当抄写标准答案。一轮复习所覆盖的基础知识往往比高考要求更为详尽，但只有尽力掌握才可能俯视高考试卷。举几个栗子：语文——多少个虚词的准确用法；数学——三角函数、立体几何、概率统计三道简单大题的标准过程；历史——令人望而生畏的大表格；生物——隐藏在课本边角的知识填空。经过努力，我们的知识漏洞可以从渔网型变成筛子型。
“一身洁净，准备就绪，就飞往星辰”
寒假后，迎来转机，逐步形成自己的方法体系。
寒假中我保持规律的中低强度学习，上午关闭所有电子设备攻打数学，下午晚上边学边玩，值得一提的是重新开练六年没练的钢琴。感谢稳定的状态和充足的休息，我在第二学期开学考中考出高三阶段最好排名，并宿命般地重新支楞起来。随后英语听口一遍过，进一步提振了信心。
第二学期开学到二模，我各科的学习方法和大考冲刺流程基本固化：
语文：完成阅读、写作类作业，抛弃掌握较好的默写、原著阅读、语用；隔周做一套完整的天利38试卷
数学：完成所有作业；利用笔记本留存好课堂讲解和做题心得
英语：抛弃除写作外的作业，考前视情况集中做套卷
历史（突然考到年级第一并在高考拿到A1）：做古代史专题梳理和近现代史时间轴；抄写并品鉴答案，注重答案和材料的对比；听蔡老师历史提高班
地理（突然考到A2而且大考再未失手而且高考A1）：构建三库；库无可库之后针对具体题目（情境）做笔记
生物：在笔记中进行上位整理
大考冲刺：考前刷题找手感（开学考爆肝史地生选择各10套左右，一模爆肝语文客观题5套左右）；考试当周不看微信，每天在北楼自习到9点（二模语数英爆炸后被北楼自习的学弟学妹治愈以至于越战越勇）
“爱也推动那太阳和其他的星辰”
冲刺阶段，涤除玄览，心怀感恩，热爱生活。
杭媛老师在开学考层会上提到的“涤除玄览”，我在最后一个月才忽然想起并珍视。
上一科能考多少分？这一场模考重要性如何？最终会去哪所大学？……我浪费过多少时间？抓住所剩的几天甚或几小时是否有用？考试周的每一天、考场上的每分每秒比往常珍贵吗？……无需追问过往与未来，专注当下。
你是否吹过秋千上的晚风？可曾仰望草坪上空的彩云追月？有没有听过晚自习下沉剧场的琴声？坐在草坪上啃三明治是怎样一种体验？高考封校前夜的东楼是不是漆黑一片？考场外飘扬的书院旗恰好是你们书院的吗？
考前，我收到一条来自学姐的信息——
“祝你开心快乐，即使是在离高考还有个位数日子的当下。祝你全心地享受这无比灿烂的最后几日高中生活，想拥抱的人就去拥抱，想感谢的人就去感谢，大胆一点，别留遗憾。当所有压力和痛苦全部过去之后，愿你留下的全是美好的回忆。”
于是身边的美好前所未有地鲜活地展现在我眼前。
考前两周，我的学习高度有序，制订了空前详细且完成度高达八成的计划。考前一周，则选择高度无序，依从直觉查漏补缺，最终每门考试准备了可以在进考场前通读一遍的“考前必读”：
语文：《少年行》组诗及赏析；《报任安书》全文及翻译。便于快速进入状态，而且内容比较励志，可以壮胆
数学：单老师总结的《考前必读的必读》；个人各个题型出过的错
英语：手抄的高三全部范文；一页写作常用词句
历史：中外历史大事年表
生物：笔记
地理：笔记本忘带进候考室了，只带了一颗勇敢的心【笑】
高考几日我获得了整个高三阶段最充足的睡眠。
高考后，老师、同学朋友、家长的无条件信任和鼓励一度让我担忧结果令人失望，但最终它们铸成了我坦然面对一切谜底的勇气。
“无论结果如何，我都欢喜。”
以上三段的标题分别是但丁《神曲》“地狱篇”“炼狱篇”“天堂篇”的最后一句，表示向往光明的意思。正是这部伟大作品伴我走过等待分数的最后一夜。在黎明前的黑暗里，我们无法预知破晓意味着熹微晨光还是暴风骤雨，但我们可以永远心怀希望。
“解析理想，求导人生。循此苦旅，以觅繁星。”
Per aspera ad astra.
25/6/2023
知乎天天给我制造焦虑，我也要加入邪恶轴心了。
2023届北京市高考考生，选考历史、地理、生物，高考理想700分，目标695分。前日结束的海淀区一模，校赋分675.5，较开学考降低3分，年级排名8，较开学考退步4名。
精神动力是这个：
自2023年4月9日起记录高考前最后59天的学习及身心状况。
在正式开始前：
高三开学时我的成绩是全校第14名，第一学期呈周期性波动，最低一次为第47名。
第二学期开学考试第一次考进前5，属超常发挥；一模勉强前10，但自我感觉属正常发挥，从这个意义上说，不算退步，而算可接受范围内的波动。
记录方式为提前一天列待办事项，次日睡前按执行情况增删并反思。
4.9 星期日
研读论语第七、八篇（补作业）
整理三至四月学案及试卷
核对一模答案等待讲评
摸完升c小调夜曲全曲（笑）
反思：考完三天了还在享受生活，就好像忘了上学期期中后是怎么崩的，所以明天五点半起。下周首要任务是零点前熄灯。
4.10 星期一
早起失败
分析历史、地理、生物一模
数学课本数列习题
基因工程解答题
被学弟叫去采访
处理一些感情问题（救命。有生以来第一次收到……，十分意外，清晰明了果断拒绝。用一天心神不宁换取两个月心无旁骛，值得。）
早睡失败
反思：赶紧考几场统练把我制备成感受态（可劲儿吸收知识的那种）。
为什么人家练琴也能好听得天怒人怨。
4.11 星期二
放弃早起，六点差不多得了
分析语文、数学、英语一模
基因工程学案做完
数学课本导数习题
统练：西城一模数学（估125）
自卷：丰台一模英语（客观-3.5）
早睡大失败
反思：果然需要用考试恢复状态，统练最后三道大题只剩50分钟，寄。命题质量如此高的试卷怎么能这样对待，痛定思痛，明天历史好好考。
为求突破尝试采取新策略：自己找卷子做的时候追求速度，把时间多分配给作文、压轴题；统练时追求分数最大化，争取稳中求进。
4.12 星期三
一模反思及二模规划
导师约谈
逻辑题
老师深夜讲作文，通透
统练：西城一模历史，感觉还挺友好的。
发分：西城一模数学118，寄。选填出事天崩地裂。
复习了一首肖邦一首李斯特，但没练新的
早睡小失败
反思：排除杂念（包括但不限于：是不是一定不能选既不充分也不必要条件？完型前四题是不是一定占满ABCD？）专注题目。
4.13 星期四
一模作文二稿（废）
二模规划
统练：西城一模英语-9，寄。标题题连续做对，七选五连续出事；作文打草稿成功，期待分数突破。
在下沉剧场开层会后就地弹琴，老师：哟你背谱了！
早睡大大大失败
反思：注意力有所提升，但仍未把握好回家后的时间。
计划清晰了，请言出必行，毕竟只有两周，不肝就白计划了。
4.14 星期五
早早读（历史）心情大好
自卷：22丰台二模地理。解决云雾问题；二模主观题思路似乎又上新台阶，需适应。
升c小调夜曲练得不错
早睡近似成功（撑不住了）
反思：同学说我对自己太狠了，可能是划水太多的代偿机制。
明天北大又来，但这次要见家长，所以很慌。
4.15 星期六
一件大事：北大老师约谈。
统练：23西城一模语文，被约谈打断了，大寄特寄。
反思：身心俱疲 T T
4.16 星期日
去海淀教师进修学校上课。听课收获有限，但保持了学习状态。自习室是天堂的样子。
果然遇到了这位初中同学。
哇，居然还能一眼认出来彼此。
连续上学13天（7/13）。
4.17 星期一
历史、生物学案收尾
5道导数大题
小测：数学大题（解析几何被圆的切线方程卡住，立体几何向量求错），生物（AK），历史（《资政新篇》不是太平天国的革命纲领）
统练：西城一模生物（没把握的实验题较多；考试状态不错，越做越想得通）
没弹到琴，有人砸得太响了，我等不下去
太累了，所以早睡成功！
反思：死活想不起历史小测错哪了于是深夜开屏查看，理了半天思路才把今天的几道导数题分清。这样加深了印象，略作记录还是很有意义的。
4.18 星期二
多文本巩固
语法填空动词时态语态复习：一过、现完标志词，is proven主动
西城一模数学讲评：再体会动点极端位置，新定义枚举法从易到难
5道解析几何：联立竟然能出错！等式变形竟然能出错！
统练：东城一模英语，先做C D 七选五感觉不错，作文打稿成功，提前十分钟
竟然练到了琴，旧曲子没丢，升c小调开始琢磨歌唱性
总五点多醒，考虑调成早睡早起作息
反思：学弟启发了我，先让方法烂熟于心，而后专注正确率。
4.19 星期三
生物西城一模改错（91；秋水仙素抑制的是着丝粒分裂；限定一条通路的ABC模型）
地理图像（结构图好难）
历史西城一模改错（段内结构——结论+阐述 或 划分阶段；时代性，民族性，政治属性）
数学21II构造法初体验
中国古代史选择题易错点（孔老反思西周礼乐制度；政治混乱往往代表高度专制）
统练：东城一模历史（速度！精简！）
保温了一下升c小调，听巨佬弹肖邦谐谑3，放学路上尝试进行一些无琴练习，好像开始认真对待这件事了
早睡成功！
反思：晚自习结束后的时间浪费掉了，明天要用来复习论语。
4.20 星期四
小说阅读（和散文没什么本质差别）
构造法（还得悟）
小测：21西城二模数学选填（应用题考虑求和，利用整除特征）
统练：语文小考
自卷：朝阳一模英语-4（D篇没绷住其余客观全对，CD篇考虑做完后回顾第一二问）
升c小调四三拍段落注意低音重音；尝试触键深
没学够，早睡又失败
反思：绷住啊！少想一点事。
4.21 星期五
生物思辨能力专题（不动笔）
地理描述专题（分布题的趋势或许是形状引领）
历史升格（区分议题主题观点，系统内外逻辑，对比意识）
天地人你我他三稿
杜甫专题
琴是身心状况的晴雨表，弹到琴了，可是旧曲子非常不尽人意，甚至半个小时就烦了
早睡小失败，但比昨日早一小时
反思：如实记录——昨晚绷不住了，eyes wide到一点多，思考强基，以及人际关系困扰。
何必关心？纵使辞根散作九秋蓬，亦有四海系孤生。
4.22 星期六 地球日快乐
21题分类讨论思想（结合直觉 悟到了抽屉原理）
下午去海淀教进地理历史讲座（非常用力地思考 但是太抽象 讲了和讲了一样x）
时空观念选择题（世界近代史需要重造）
升c小调成型了，但我总是在不够熟练不够放松的时候录音，录完又不想练了
一件大事：羟基报名
庐山烟雨浙江潮，今日方知是我。
这些都是我曾向往的专业。
报了北大历史。
早睡大失败，困得要死却和朋友聊到一点，我有罪。
反思：报名很磨练心性。老师曾说这一切都是高考的一部分。
连续上学13天（13/13）。
4.23 星期日 世界读书日快乐 莎翁生日快乐
突发奇想：东城一模语文“慢练”（类比钢琴）
或许提升思维品质是速度的基础
听同学的，弹些明亮的曲子——先选了库劳C大调小奏鸣曲 Op.55 No.3
不是很会弹奏鸣曲，好难听
早睡小失败
反思：先卷一周，五一再调状态。
4.24 星期一
解析几何唤醒服务
22高考散文《这城市已融入我的生命》（由浅入深、由表及里是一种结构；多汁液性格的来源…你说是就是吧）
导数终极应试指导
统练：22海淀二模英语-2（七选五意外地众人皆醉我独醒，结果折在A篇hhh）
自卷：选填限时1 38min AK
小奏鸣曲第一页没那么难听了
早睡小失败
反思：在北大三十余年的我爸要调任了。
为了以后还能看到燕园，追风赶月莫停留。
纵有疾风起。
4.25 星期二
解析几何唤醒服务
碳循环专题（刻在DNA里：碳循环视角需提及圈层；大气吸收地面长波辐射增加，大气逆辐射增强）
遗传思辨（搞懂了基因定位 等 老大难问题；上下游还需细心）
统练：东城一模历史（世界近代史寄）、生物（寄）
自卷：数学选填-4（解析几何小题需提速，立体几何运算别忘了二次函数性质；立体几何转化略开悟）
反思：哇你在想什么，这样下去可怎么行。
勿蹈前人覆辙，行百里者半九十，小狐汔济濡其尾！
最后的机会是数学地理统练好好考。每一步都是在积累信心。
4.26 星期三
解析几何唤醒服务（消x：观察两根和与两根积关系；消y：去绝对值，相加，化不对称为对称）
22海淀二模诗歌《凌歊》（怀古往往是为了伤今/讽今；今日之岩花可嫉妒昔日之珠翠）
“种子”材料作文 一稿42/50 （“完成命题”部分如何精炼？“身纳土地 心扶苍生”好喜欢这个标题）
研读乡党篇第十（竟被“殡乎我”一则感动到）
小测：22海淀二模选填25min ak
统练：东城一模数学（解析盖板儿法了，但21II似乎用构造思想搞出来了）
弹到琴了，但不开心…升c小调被用来抒情了；不想弹库劳的小奏鸣曲了，想换贝多芬Op.19或49
反思：状态有所回升，心情不错，这当然要感谢我的朋友。
时隔四年偶遇初中英语老师，还记得我，感恩。
4.27 星期四
东城一模生物改错（破思维定式！还有引物方向）
西城一模地理（电子制造业不算高能耗…？）
东城一模历史改错（多元一体；英模表彰是一道好题，英模特点（改革开放后涌现领域广这一点类比卡莱尔英雄观）、时代背景、表彰意义；阶段特征用于下定义）
介词语填
红楼梦提点（文化悲剧；王国维“第三种悲剧”）
数学选填压轴
两道导数（两个参数两个方程，题设无非是给了个方程；对数利用导数＝0化掉和不化掉是两用的）
反思：滚动的石头一稿47/50，翻身农奴可以暂且把歌唱！
4.28 星期五
累了 不反思
只记得一道很厉害的导数题 用到了等式变形（÷x）二阶导 隐零点 化掉lnx0后f(x0)的解析式 没化掉lnx的f(x)的性质
达成成就 解锁北楼地下星海立式钢琴 音区平衡一言难尽 踏板同样吱吱呀呀
课间操跟男生们跑了 我升华了
竟然被高一小朋友激励到 他真厉害 祝他明儿钢琴比赛顺利hhh
希望二模打过他（大雾）
4.29 星期六
还是很累
小测：历史没绷住最后一题点错了，否则就史地生全满分
反思：我自省，我和小朋友聊得太多了，现在不是时候。
4.30 星期日 去隔壁校园自习 幸甚至哉
石景山一模选填-2 （考虑先定范围再筛选整数元素；注意斜率存在与否）
在小山丘上研读地理必修一全书
实词100个补天
导数两题（我获得独立思考能力了！多试试特殊点，判断零点个数时注意既是极值点又是零点的点）
库劳那首小奏鸣曲第一页跑熟了后面不练了，开弹贝多芬Op.49第二乐章
反思：我不能把那么多精力分散给别人的故事，现在不是时候。但从这一点出发说开去好受多了，我愿意相信他是真的信任我，我愿意相信我的倾听有意义。该学的时候学，该聊的时候聊。
今天一起自习的同学回家就病倒了，我也不容乐观。
5.1 星期一
也许大脑的自我保护机制为我删除了这一日的痛苦。——五月三日补记
5.2 星期二
选填两套（绝不能为速度牺牲正确率，要像过去一样做好。注意半径、棱长等细节！温习好险的正切两角和差、双曲线图像、对数函数图像、条件概率）
语文仿真预测二（好应景的劳动者光荣幸福和小说阅读）
生物100题（（肝脏研磨液中的）过氧化氢酶不能探究温度对酶活性的影响）
琴弹的是真的烂，从299到S.173都如鲠在喉
反思：以凌晨一点半合眼为代价，时隔数月用一次自由写作定了定神。似乎达成了沉淀过往的目的。当我把痛苦尽情放大，便有了越过它们的可能。
写作工具——似乎只有写作工具——永远不会背叛我，以至于称它们为工具我于心不忍。
践行承诺，“如实记录身心状况”。
5.3 星期三
语文套题改错反思（词语解释题考虑短语类型/中心语词性）
顺义一模选填（巨简单的解析几何不能再出错了！分清长度和坐标！）
21朝阳一模数学（劣构或需证明不能选的条件不能选；解析根据对称性大胆设坐标；导数遇切线考虑方程思想，但本题中第三个等式（由因式分解得到的）不好想，参变分离不显然，端点值猜不出，总之敏感度要求非常高）
散文阅读讲座（人文思维）
读纲要上
视奏5首布格缪勒，十分舒适；巴赫果然能静心；贝多芬奏鸣曲还是太难了
反思：明日二模。我能把握好这96小时吗？即使把握好，这足以抵偿我虚度的光阴吗？如若把握不好，我还有几个96h可以挥霍？……时光不分贵贱，珍惜当下。
5.11 星期四
二模回顾：
考前精神状态不佳，直接梦到校排名1400（其实我们只有700人hhh）。
第一日：数学卡在立体几何（考后检查是向量求错），考完成为游魂。但坚持守着一间空教室到九点。
第二日：接受家长建议，上午在隔壁校园调整心情，有幸见到了仰慕已久的老师。转折从这里发生。下午英语写作发挥不错，虽然涂错两道题（…）但成绩差强人意。
第三日：无考试，在学校熬了14小时，状态继续回升。
第四日：考场状态正常。
因为语文数学定盘星后墙起火了，所以我对总成绩报以冷静的绝望，预计新低。不过情况略好于预期，下限提高了。
651.5分，年级第29。（年级第一687.5，本场考试的确有难度。）
等分自闭时学姐学弟都来安慰我了…哈哈，高三收到了这世界的太多善意。
是的，不需要保存体力了。我会用尽一切冲刺起来。
感谢二模。在语文数学的灾难分数从手指缝间出露的瞬间，世界竟然明媚了起来。我失去了“文科第一”这亦桂冠亦枷锁的名号，抛却了臆想出的使命感，再度谦卑而满怀敬畏。
考完二模的晚上翘掉最后一节晚自习去下沉剧场和小朋友弹琴，而后告别下沉，直到高考结束。倒不是能省出多少学习时间（毕竟不弹琴的话我会去好好吃晚饭），主要是为了断绝杂念。纯粹一点，不要留下后悔的理由。高考后的羟基课期间还有机会常来；若有幸在隔壁校园上大学，或许还能不时溜进母校，探望下沉和小朋友。
大考完总是困，尤其是考完无缝衔接一周的课，太痛苦了…坚持一下，想想高二的自己，那个天天肝大学教材到十二点半 中午手心抵着裁纸刀也不肯睡觉的搞生竞的小女孩(ﾉ´ヮ´)ﾉ*:･ﾟ✧
5.12 星期五 汶川大地震十五周年
东城二模数学讲评（三条直线分平面；导数二级结论；相位；三角劣构题两个量地位相当往往不能唯一确定；概率统计第二问数错数、解析两根之和忘了负号都是史诗级愚蠢；这样下去要完！）
二模语文文言文、小说讲评；
应用文微写作讲评（对象明确（生理特征、文化身份、认知水平、生活习惯…），内容具体，目的清晰）
改“洞见”微写作
20高考英语（客观-3 即两道完型）（meet vs. unite，实/虚；revision）
立体几何高考题
生物代谢高考题（智能胰岛素是一道好题，考虑把结合关系都画出来，关注是否竞争性抑制）
统练：东城一模英语
反思：
同学问我：“今天是什么日子？”
让我想想…“汶川…？”
“你怎么会知道！”
“你又怎么会知道！”
十五年，我们记得的。
又及：
数学老师：“什么狗屁二模考试，你们不要寻死觅活的！”
5.13 星期六
生物代谢高考题答案分类研读
地理两道题精讲（海气水（蒸发、降水）热（释放潜热）交换；城市功能优化）
诗歌阅读（次韵子由种菜久旱不生真有趣）
历史选必一单元导读；政治制度选择题
函数作业（分段函数速度提起来！从图像确定的部分开始）
反思：困，影响效率。
翘了年级大会，自习一半弹琴一半（刚刚调了音真的不能不去试一试啊qwq），快乐。
5.15 星期一
《理性的力量》讲评（呼唤人文的理性！这个思辨具有独特性）
东城二模英语讲评（every + 三单）
词组一轮
选填一套（抛物线焦准距…）
作文课（如何思辨？）
统练：1.5h语文 冲动选了记叙文《逆风飞翔》
反思：数学瞪眼看选择终于出错了，警惕。
5.16 星期二
课上和统练都考试来着，考了一天。
晚上历史提高班结课了。老师说：“很荣幸，今天得过A1的同学们都来了。”十节课，好短好短。“山不让尘，川不辞盈。”我不会忘。
5.17 星期三
东城二模语文讲评（这套题没出大事）
2021高考英语（-11.5…on a cold night；看到错三道七选五的时候突觉前途灰暗…）
昌平二模选填（全对）
理性的力量二稿（突出“力量”了吗？）
统练：西城二模数学
反思：该对高考题进行比较解剖了。
5.18 星期四
理综年代生物选择题
东城二模地理讲评（以区间代点的坐标轴；野生动物视角；用弊端可解决论述可行）（待解决：如何提炼发展经验？）
历史大题三道（敢于抄材料）；中国式现代化专题
设点法解析几何三道
诗歌两题（谈古是为说今，这是原则！）
反思：明日务必把高考题们打印出来。
5.19 星期五
2020高考选填（能错的之前都错过了，15分钟搞定，不过切勿被迷惑）
东城二模语文（停机德：恪守妇德）
《说国潮》一稿（42/50，不够具体）
《逆风飞翔》象征性地改一改（选材决定了这篇没前途，因为无法体现题目的独特性）
2022高考英语（客观-2）
统练：西城一模英语
自卷：2021东城一模数学（128 对于超简单的卷子而言是寄了。错第一题并集；方差理解不到位；导数送分，解析成功猜对并盖板；压轴第二问利用绝对值之和和无绝对值号之和的奇偶性推导出矛盾。）
重要的事：找数学“老教师”分析问题。（被托六尺之孤了…“轻松感”“整体意识”（如西城二模导数，一边非负一边非正，推出g(0)＝0）“逆向思维”“基础题要比高手更稳”。受益匪浅。）
反思：时间变得很整块，状态不错。
5.20 星期六
东城二模生物讲评（思考如何选择启动子）
西城二模地理（选择题AK）
背完历史选必一单元导读并读完课本
西城二模历史讲评（概括出角度最重要；结构不能缺评价、大背景小背景；课本外的东西要敢于抄材料）
考前必读之函数（唉唉 分段函数！）
反思：
- 一些非卷子类的必须做的事情是需要耐心的
- 停止纠结模拟题，回归高考
- 明日必出规划
5.22 星期一
完成：
20语文高考+16海淀二模作文“养成教育”
22数学高考（明早起订正）
三角复习
作文课
未完成：
数学订正
历史选必三阅读
当天数学经典试卷鉴赏
反思：
晚上太累了欠下了订正和阅读任务，很不好。
明天五点半起。
近三天睡得不好，一点睡着六点醒这样，真不行。
他在楼顶上拍的照片。
不畏漂泊如云。
5.27 星期六
自习一星期完结。久违的不遗余力。
6.25 星期日
善始善终。
早睡大大大大大失败。