教师资格证通过率竟然这么低，岂不是大部分人都是炮灰？
根据参加教师资格证考生的人数和考试的通过率，在全年共认定发放199.6万本教师资格证，占比22.68%，通过此数据可以看出，其实目前整个教师资格证的笔试和面试通过率不足30%，所有现在的考试难度和通过率愈发降低。从而侧面反映教师资格证的含金量将会得到更多考生的追捧。
很多已经参加过教师资格证考试的同学，但是有一科或者两科没过并且分数都在68、69分左右，看到成绩单非常遗憾，为什么只差几分呢？甚至有同学想要查试卷，以求能过。其实如果你的成绩单上是68、69分的那么多半是卡通过率把你卡掉了！所以唯一的办法就是提高自己的卷面分数，让自己不要成为被卡的对象。
为什么这么难考呢？看来你真的不太了解它，所以今天话题我们要科普2018下半年教师资格证笔试的相关内容：
一、考试相关内容
教师资格证全年2次考试，全国大部分省份都是2次考试，部分省份1次考试。
应广大考生的要求，考1次的省份将逐渐变成一年2次。
二、考试相关安排
教师资格证考试分4个学段，包含幼儿园教师资格证、小学教师资格证、初级中学教师资格证、高级中学教师资格证、中职教师资格证。
主要考试内容如下表
如果才算考试通过
了解了考什么和多少分合格，最重要的是如何复习， 千万避免出现 69分和2年之后因超过有效期不能参加面试的情况 ，真的得不偿失 。
报告合格分数
为了弄清教师资格证笔试合格是如何计算的，首先我们要弄清楚2个概念：
1、卷面分数：我们平常做的真题或模拟试卷卷面上标注的分数，满分是150分，即卷面满分150分。
2、报告合格分：教师资格证笔试考试报告合格分是70分，即查询成绩达到70分，才算是通过该科目，此时， 教师资格证笔试报告成绩满分 是120分。
因此，报告分数是实际卷面分数通过公式换算而来的，两者并不相同。
通过率
教师资格证考试是竞争性考试，通过设置比率以筛选出优质的教师资源，即通过率成为报告分数与卷面分数的换算标准。每个省份的通过率是不同的，经过历年观察，平均通过率约为30%。
那么通过率是怎样影响分数的呢？
下面举个小栗子
某省，去年教师资格证考生共9000人，通过率30%，第2700名考生分数90分，所以卷面分90分是及格分数；今年考生共10000人，通过率29%，第2900名考生分数92分，所以卷面分92分是及格分数。但是，我们查成绩时看到的实际是已换算后的分数，而不是卷面分数。
换算公式
卷面分数＜及格分数时：Y(X)=X/A*70
卷面分数≥及格分数时：Y(X)=70+(X-A)/(150-A)*50
其中X=卷面分数，A=及格分数线
假如你今年考了100分，及格分数线是95分，那么报告分数是75.6分，大于70分，表示成绩合格。
教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况，确定各科目全国统一的合格分数线。由于各个科目难度存在差异，其合格分数线不尽相同。为统一各科目的合格分数线，采用线性转换的方法，将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分，并使各科目的合格分数线统一转换为70分。
举例来说，设两个科目的合格分数线分别为 A1和 A2，则转换分 y(x) 关于原始成绩x的函数图像，如下图所示：
通过上述线性转换，各科目的合格分数线均转换为70分，且转换不改变考生成绩的高低顺序。原始成绩低于合格分数线的考生，换算后的转换分在70分以下；原始成绩高于合格分数线的考生，换算后的转换分在70分以上。
分数底线
很多考过的同学会有这样的疑惑，科目一简单有把握却没通过，科目二难度大没底气反而通过了。结合我们前面讲过的通过率进行理解，科目一考察的内容通俗易懂，当我们觉得容易，其他人都这样认为；科目二考察的内容专业性强，一难俱难。
所以，想要合格，科目一的保守卷面分数应该在95+，科目二的保守卷面分数应该在90+，当然分数是越高越好，这样有更高的几率通过笔试，并且现在考生越来越多，那么也就意味着考试的难度越来越大，所以卷面分数越高就越好。
教师资格证分数的算法大家已经了解，接下来大家一起看看阅卷的过程到底是什么样的！！
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一、由谁负责阅卷
笔试结束后，由各省考试负责单位将笔试答题卡扫描数据和试卷统一报送，阅卷工作由教育部考试中心统一组织。
2015年下半年，教育部委托了浙江师范大学、山东师范大学、四川师范大学作为评卷院校，所以不是各省负责自己省份的阅卷，而是全国范围内统一指定几个评卷点。
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二、阅卷老师教师资质
阅卷老师由负责评卷的省份在全省范围内选聘，主要从师范院校中推荐。阅卷教师应具备的条件：有较高的本学科业务水平的大学教师，工作责任心强、作风正派；自觉遵守评卷工作纪律；身体健康，能胜任评卷工作，年龄一般不超过55岁；无直系亲属参加本次中小学教师资格考试；熟悉计算机操作技能。
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三、试卷阅评模式
答题卡评阅全部采用网上评阅模式，网上评卷工作实行“分级管理、逐级负责”的管理模式。客观题部分由系统自动判定，主观题部分由阅卷老师评分，最后由阅卷系统统计成绩，生成各种报表。
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四、笔试合格线划定
阅卷结束后，教育部考试中心依据当次考试情况，对各科目划定考试合格线，再通过线性转换得出最终考生的报告分。
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五、阅卷流
1、制定工作方案制阅卷工作的预算并报审领导审定。
2、选定并落实阅卷老师，并与之签订承诺书。
3、制定各项阅卷工作制度和作息制度等。
4、工作人员要做好相应的准备工作，包括考生的报名考场数据的检查；计算机及有关设备的检查，确保阅卷计算机安全可靠；所需软件的调试；计算机病毒的检查和防范；阅卷过程中用到的各种文具等用品。
5、工作人员进行调试机器设备，安排阅卷所需要的软硬件环境，进行病毒查杀等处理。
6、接收试卷，并保存在试卷库。
7、纪检人员查验试卷的密封情况，在监督下拆封使用。
8、成立相应的阅卷工作领导小组、资料组、评阅试卷组、后勤组等组织机构，召开阅卷工作动员大会。
9、组织讲师组老师熟悉并分析题型，参照标准答案，确定统一的评分标准。
10、正式开始阅卷。
11、做好各项情况(包括异常情况、违纪情况等)的登记工作。
12、阅卷中每天要做好数据备份、进度统计等工作。
13、原始数据当场刻盘，2人保存。客观题评分2人以上在场进行评分，评完数据当场刻盘保存。
14、主客观成绩合并，原始数据当场刻盘，2人保存。
15、数据检查、抽样。
16、出具阅卷情况报告单。
17、阅卷结束时，试卷入库。
18、公布成绩和合格标准。
19、成绩复查。
20、阅卷结束后形成阅卷卷宗(包括工作方案、工作预算、工作制度、人员安排、老师的承诺书、阅卷的试卷标答、评分细则、阅卷进度情况表、阅卷情况登记表、违纪人员情况表、阅卷费用等)。