我不知道这个问题下有多少人是真真正正的看了现在孩子的教课书，再来回答这个问题的。 在数学上有一条欧拉公式： 顶点数(V)+面数(F)-棱数(E)=2 这条公式就是对棱柱棱锥点面棱数量关系的总结，可以说是总纲一样的东西了。 我在这里都不讲解这条公式，我直接出题 好，你看，你仗着这个公式，这个题做起来是不是很简单？特别是 验算你的答案对不对的时候，是不是简直没难度？有的人说这题就是让孩子数数的。 可是还有茫茫多的题， …

梦见芭蕾舞教学：预示着你和朋友间的互动会很频繁，也能因客户的互相介绍而获得很多赚钱的机会，自己要善于利用人际关系给自己带来好运，在把握住机会的同时也要及时做出决策是很重要的。

讲一个，某老师，上公开课都出问题，板书乱，重点不突出，内容不连贯，教学设计不合格。 但是他班，每次考试前列。理由是抓的紧，当被 背当记的严格执行，班级纪律抓落实等等。 说一下我自己的感受。 对于学霸级别的，老师上课（课堂）作用明显，重难点清晰，逻辑明了，让学生有明确学习内容和计划以及各个章节目标方向。 对于差生来说，老师“抓”才是关键，强迫学生完成计划内的内容。很多差生不是智力不够，而是没有自我约束…

看到陈老师相关新闻，还是挺有感触的，于是就找来了他的视频看了两讲。 平心而论，课程的水平就是一般大学公选课的水平。老师虽然饱含热情，但是形式上粗糙，内容上也存在争议。但是这似乎是这类公选课的通病了。看了两讲我大概理解为什么没有开课了。 先泼点冷水。首先说说形式上，红底白字的ppt，一页上几行的超大文字，实在是让人喜欢不起来。老师年龄偏大，语速很慢，课程可以1.5倍速毫无违和。看网课时候我有调整倍速的自由…